2025年12月3日，长宁区第二轮公办初中“强校工程”中期绩效评估在上海市西郊学校顺利举行。长宁区教育学会会长陈晞、区人民政府教育督导室原常务副主任王云芝、虹口区教育学院教育领军人才办公室主任袁晓东、上海市教师教育学院培训部副主任任洁、长宁区教育学会秘书长陈伟春等领导与专家莅临指导。通过听取汇报、查阅资料、课堂观摩、座谈访谈等多种方式，专家组对学校“强校工程”实施以来的各项工作进行了全面而深入的调研与评估。
一、专题汇报，系统呈现建设路径
蒋怀峰校长作题为《多方赋能聚合力 固本强校谋发展》的自评汇报。报告围绕学校基础分析、目标设定、实施路径与成效反思四个维度，系统阐述了过去两年间，西郊学校作为上海市第二轮“强校工程”实验校，在教师专业成长、课堂教学质效提升、数字化转型赋能以及体教融合育人等关键领域的探索实践与阶段性成果。汇报聚焦于学校如何以问题为导向，通过专家引领、数字赋能、特色发展三位一体的系统路径，实现从“补短板”向“建体系”的转变。
二、深入调研，全面把脉发展实情
为客观、准确地评估“强校工程”实施成效，专家组与学校管理团队、教师代表等进行了多层面座谈，深入了解学校在机制运行、课程实施、团队建设、学生发展等方面的具体做法与思考。同时，专家组深入语文、数学、英语、体育等学科教学一线进行课堂观察，对教师在教学中展现的多样教学方法、学生在课堂上的积极互动参与以及信息技术与课堂教学的自然融合等方面给予肯定。
三、集中反馈，精准指导未来方向
在全面调研、集体评议的基础上，专家组向学校进行了集中反馈。专家组认为，西郊学校在“强校工程”实施过程中，工作推进系统扎实，阶段成效较为明显，自评报告全面反映了学校的建设过程与发展变化。同时，专家组也从进一步强化资源整合与校际联动、完善特色课程体系与校本化实施、建立健全教学质量持续提升机制、加强青年教师分层分类培养等方面，提出了具有前瞻性和操作性的指导意见，为学校下一阶段的建设与发展指明了方向。
此次中期评估既是对学校前期工作的全面检阅，更是推动学校进一步明确方向、凝聚共识、深化内涵的重要契机。学校将以此次评估为新起点，持续聚焦教学质量提升、教师专业发展与办学特色凝练，扎实推进“强校工程”后半程建设，为办好“家门口的好学校”而持续奋进。
